随着教育的不断发展,要求教师不仅对学生的学习成绩注重,同时还需要注重学生的各方面能力,而对于高中物理教学来说,物理实验教学是培养学生逻辑思维能力和动手操作能力较好的方式,也是提高学生物理兴趣的重要途径。所以对于当前的高中物理课堂来说,理论知识的讲解与实验的学习都是很有必要的,教师应当从学生学习的实际情况出发,将理论与实践结合在一起,促进学生的学习。文章从实验教学对于高中物理学习的必要性、高中物理实验教学的现状、高中物理实验教学应对策略进行研究。